7月2日、3日，综合文科组成员参加了全区的暑假培训活动，思品组教师在两天的新教材培训活动中，了解到统编教材更贴近学生生活，研究学生，把学生放在第一位，并且尊重学生，培养孩子的核心素养，在教学方法和手段上更注重学生照顾到全员参与，课堂小组活动后，并不是一堂课的结束，而是要跟踪评价，也就是评价的延续性。宝山教研员从学科的命题新形势，提出了命题的一些要求，新时期命题更注重人文性，综合性，开放性，实践性，从命题讲座了解到，教学要更注重实效性。

    孙蕾老师聆听教研员及专家老师等关于地理学科核心素养与地理教学、地理单元教学设计指南、跨学科案例分析交流等讲座，对学科核心素养有了进一步的深层了解。跨学科案例分析交流对接下来围绕中考改革进行新的教学方式和重点调整有很大的帮助。通过本次培训，为以后的教学工作开展提供了非常重要的指导和帮助。

       两位历史教师在聆听市教研员及各位专家关于历史学科核心素养及统编教材分析培训的讲座后，对最本位的课程标准和学科核心素养有了更深入的了解，在中考改革的新形势下，对教师提出了更高的要求，在提升自身专业素养的同时，力争做到“眼中有学生，心中有史观”。

我们每个人都有收获，受益匪浅。